بدون‌شک شیوۀ تدریس کارآفرینی برای دانشجویان در مقاطع مختلف تحصیلی، یکی از کارکردهای مهم دانشگاه‌ها تلقّی می‌شود و این کتاب یکی از ارزشمندترین کتاب‌هایی است که با دقت به بحث شیوۀ آموزش کارآفرینی پرداخته است. نمونۀ مشابه آن حداقل با توجه به تجربۀ مترجمان وجود ندارد. توجه به خواسته‌ها، علایق و اعتمادبه‌نفس دانشجویان از نکات مدنظر در این کتاب است. مورد مهم‌‌تر، داشتن فلسفه و رویکرد خاص در تدریس است که به مدرّسان توصیه شده است. اهمیت داشتن فلسفۀ تدریس در طراحی شیوۀ ارزیابی دانشجویان نیز موردتأکید قرار گرفته است. توجه به تفاوت‌های دانشجویان برای ارزیابی آ‌ن‌ها دیگر نکتۀ حائز اهمیت در این کتاب است. کتاب حاضر به‌منظور بهره‌برداری برای مدرّسان همۀ رشته‌ها، به‌خصوص دروس کارآفرینی و کسب‌وکار، بسیار مفید است و درراستای تدریس منسجم مطالب درسی در این حوزۀ بااهمیت به آنان توصیه می‌شود.

فصل 1. فلسفۀ تدریس شما
فصل 2. آموزش کارآفرینی
فصل 3. دوراهی هستی‎شناختی
فصل 4. ماجراجویی منطقی
فصل 5. تنوّع دانشجو
فصل 6. محیط یادگیری
فصل 7. پروفایل منبع
فصل 8. هنرِ فروش
فصل 9. ارزیابی ایده
فصل 10. طرح کسب‎وکار
فصل 11. توجیه تعامل

کارآفرینی -- راهنمای آموزشی (عالی)