درباره کتاب:

کتاب حاضر، نوشتاری خارق‌العاده از سه پیشگام حوزۀ علوم شناختی است. پدیدآوران کتاب کشفیات خود را دربارۀ اینکه خردسالان چگونه یاد می‌گیرند و چقدر می‌دانند و اینکه والدین به‌صورت طبیعی و ذاتی به آن‌ها آموزش می‌دهند، به رشتۀ تحریر درآورده‌اند. این کتاب که به بیست زبان دنیا ترجمه شده است، به این می‌پردازد که چگونه تکامل، انسان را برای یاد دادن و یادگرفتن تجهیز کرده است و انگیزۀ یادگیری چقدر در ما اهمیت دارد. همچنین بررسی می‌کند که خردسالان ظرفیت‌های بسیار بالایی در به‌کارگیری روش‌هایی مشابه روش‌های دانشمندان در مطالعات علمی خود دارند. این کتاب به ما دید جدیدی راجع به ذهن شگفت‌انگیز و رمزآلود خردسالان می‌دهد.

فهرست مطالب:
<p dir="rtl">فصل 1. سؤال‌های قدیمی و یک علم جوان<br />فصل 2. آنچه کودکان دربارۀ افراد یاد می‌گیرند<br />فصل 3. آنچه‌ کودکان دربارۀ اشیا می‌آموزند<br />فصل 4. آنچه‌ کودکان دربارۀ زبان می‌آموزند<br />فصل 5. آنچه‌ دانشمندان دربارۀ ذهن کودکان یاد گرفته‌اند<br />فصل 6. آنچه‌ دانشمندان دربارۀ مغز کودکان می‌دانند<br />فصل 7. دنبال کردن ابرهای افتخار</p>

موضوع:

شناخت (روان‌شناسی)، شناخت در کودکان، یادگیری -- روان‌شناسی

تقدیر نامه ها:
تقدیرنامه‌ها در دسترس نیست