درباره کتاب:
امروزه پیچیدگی‌‌های حاکم بر جوامع، تنش‌‌ها، مشکلات و گرفتاری‌‌های ناشی از زیست در این شرایط، دغدغه‌‌های درمانگران و درمان‌جویان را دوچندان کرده است. این دل‌‌نگرانی و حلّ‌وفصل آن‌ها ازیک‌سو و ضیق وقت مراجعان ازسوی‌دیگر، متخصّصان روان‌‌شناختی را به این امر واداشته است که بر روان‌‌درمانگری کوتاه‌مدت و مؤثر تمرکز کنند و باعث شده است که شیوۀ درمان مشکلات روان‌‌شناختی جایگاه و اهمیت ویژه‌ای پیدا کند.یکی از این درمان‌‌های کوتاه‌مدت، درمان تک‌جلسه‌‌ای است که اخیراً موردتوجه واقع شده است. دراین‌راستا تحقیقات نشان داده‌اند که این سبک درمانی با شرایط مراجعان سازگارتر است و از آن بهرۀ بیشتری می‌‌برند. در این کتاب، با رویکرد درمان تک‌جلسه‌‌ای، مشکل، نحوۀ شکل‌‌گیری و چگونگی کاربست تکنیک درمانی برای درمان ارائه شده است.

فهرست مطالب:

بخش اوّل: نظریه

فصل 1. درمان شناختی‌رفتاری یکپارچه‌نگر تک‌جلسه‌ای: چیستی و چند فرضیۀ اساسی
فصل 2. نظریۀ اتّحاددرمانی: چهارچوبی کلی برای SSI-CBT
فصل 3. ایجاد و ادامۀ مشکلات افراد توسط خودشان به‌وسیلۀ بخشی از عوامل شناختی‌رفتاری    
فصل 4. تاحدّامکان باید به مراجعان کمک کرد تا با ناراحتی ناشی از مشکلات خود سالم برخورد کنند، خواه عینی و خواه ذهنی
فصل 5. افراد قادرند که در شرایط خاص سریعاً به خود کمک کنند
فصل 6. اهمیت اولویت‌بخشی به نظریات مراجعان در SSI-CBT
فصل 7. چه کسی می‌تواند از SSI-CBT بهره‌مند شود؟
فصل 8. افرادی که برای درمان SSI-CBT مناسب نیستند
فصل 9. اهمیت تمرکز بر اهداف و مشکلات در SSI-CBT
فصل 10. یک ارزیابی کامل انجام دهید و زمانی را که در اختیار دارید، به فرمول‌بندی موردی بپردازید
فصل 11. در SSI-CBT این امکان وجود دارد که به مراجعان کمک کنیم تا مکانیسم اصلی‌ای را که عامل به وجود آمدن مشکلاتشان است، شناسایی کنند و بدان بپردازند
فصل 12. اهمیت بیشترِ پاسخ‌های بعدی فرد نسبت به اوّلین پاسخش
فصل 13. اهمیت استفاده از مجموعه‌ای از متغیرهای مراجع در SSI-CBT
فصل 14. ویژگی‌‌های کمک‌کنندۀ مراجعان برای SSI-CBT
فصل 15. ویژگی‌های کمک‌کنندۀ درمانگران برای SSI-CBT
بخش دوم: کاربرد

فصل 16. اقدام مؤثر در SSI-CBT
فصل 17. نگاهی اجمالی به فرایند درمان SSI-CBT
فصل 18. اوّلین تماس
فصل 19. تماس تلفنی قبل از جلسۀ اصلی
فصل 20. جلسۀ حضوری: 1- مرحلۀ شروع
فصل 21. جلسۀ حضوری: 2- ایجاد تمرکز
فصل 22. جلسۀ حضوری: 3- پی بردن به مشکل اصلی (هدف)
فصل 23. جلسۀ حضوری: 4- هدف‌گذاری    
فصل 24. جلسۀ حضوری: 5- تشخیص مکانیسم اصلی
فصل 25. جلسۀ حضوری: 6- حلّ‌وفصل کردن مکانیسم اصلی    
فصل 26. جلسۀ حضوری: 7- اثرگذاری
فصل 27. جلسۀ حضوری: 8- تشویق و ترغیب مراجع برای تمرین آنچه یاد گرفته است، در داخل و خارج از جلسه
فصل 28. جلسۀ حضوری: 9- خلاصه‌برداری و جمع‌بندی مطالب نیمه‌تمام و تعهّد مراجع دربارۀ آینده
فصل 29. بعد از جلسۀ حضوری: تعمّق، ثبت و ضبط وقایع و روی کاغذ‌ آوردن مطالب
فصل 30. جلسۀ پیگیری و ارزیابی

موضوع:

شناخت‌درمانی

شناخت‌درمانی -- روش‌ها

تقدیر نامه ها:
تقدیرنامه‌ها در دسترس نیست